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z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
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Dozenten Landwirtschaftliche,Technik
Es geht evtl. um mehrere Themen(?): Landwirtschaftliche, Technik
3 Ergebnisse für: Landwirtschaftliche,Technik Dozenten
Es wird auch nach folgenden Begriffen gesucht: Landwirtschaftliche Technik
Dozenten AEVO, Flugzeugbau, Luftfahrttechnik, Mas... Weiterbildung, Fortbildung, Industriemeister, Fachwirt, Betriebswirt
Themen:
AEVO, Flugzeugbau, Luftfahrttechnik, Maschinenbau, Aeronautik, Technik, Physik, Informatik
Qualifikation:
Abschlüsse bis zum Technischen Betriebswirt ( AEVO, Industriemeister Metall, Fluggerätemechaniker )
Berufserfahrung in der Industrie ( AIRBUS in Hamburg, EFW in Dresden )
Berufserfahrung in der Pädagogik ( CSW in Dresden )
Berufserfahrung in der Industrie ( AIRBUS in Hamburg, EFW in Dresden )
Berufserfahrung in der Pädagogik ( CSW in Dresden )
Niveau:
Weiterbildung, Fortbildung, Industriemeister, Fachwirt, Betriebswirt
Details:
Mein Wissen zu teilen und es auf verschiedensten Kommunikationswegen weiterzugeben, habe ich in der pädagogischen Arbeit mit Menschen mit Behinderung weiterentwickelt. Dabei ist mir der Übergang vom Wissen zum Können durch handlungsorientierte Formung besonders gelungen. Es bereitet mir Freude, Präsentationen und Workshops methodisch vielseitig, abwechslungsreich und zielgruppenorientiert vorzubereiten und durchzuführen. Die Herausforderung, jeden Teilnehmenden individuell zu stärken und Hürden gemeinsam zu überwinden, nehme ich gerne als meine persönliche Aufgabe an.
> Der Unterrichtsbereich bezieht sich auf technische Bildung im Kontext von Luftfahrt-/Maschinenbau-Themen. Mögliche Zuordnungen reichen von rein technischer Ausbildung (Informatik, Physik) über spezialisierte Fächer (Maschinenbau, Aeronautik) bis zu grundlegenden Technik- bzw. Ingenieurwissenschaften. Die Begriffe priorisieren praxisnahe, technische Lernfelder ohne fachspezifische Ausbildungsstufen. Unsicherheit bei Mehrdeutigkeit möglich.
> Der Unterrichtsbereich bezieht sich auf technische Bildung im Kontext von Luftfahrt-/Maschinenbau-Themen. Mögliche Zuordnungen reichen von rein technischer Ausbildung (Informatik, Physik) über spezialisierte Fächer (Maschinenbau, Aeronautik) bis zu grundlegenden Technik- bzw. Ingenieurwissenschaften. Die Begriffe priorisieren praxisnahe, technische Lernfelder ohne fachspezifische Ausbildungsstufen. Unsicherheit bei Mehrdeutigkeit möglich.
Preis:
VHS (Verhandlungssache),
ab ~11 €/h 
Mobilität:
Auto
Zeiten:
morningforenoonnoonafternoonevening
Verfügbarkeit: Kann sich erfahrungsgemäß schnell ändern. Kontaktieren lohnt sich immer.
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Dozenten Mathematik, Physik, Elektrotechnik Abitur
Themen:
Mathematik, Physik, Elektrotechnik
Niveau:
Abitur
Details:
Hallo,
ich erteile Nachhilfe in Mathe, Physik und E-Technik.
Ich selbst bin Dipl.Ing in Elektronik.
ich erteile Nachhilfe in Mathe, Physik und E-Technik.
Ich selbst bin Dipl.Ing in Elektronik.
Verfügbarkeit: Kann sich erfahrungsgemäß schnell ändern. Kontaktieren lohnt sich immer.
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Dozenten in 01129 Dresden, Deutschland:
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Dozenten AEVO, Flugzeugbau, Luftfahrttechnik, Mas... Weiterbildung, Fortbildung, Industriemeister, Fachwirt, Betriebswirt
Themen:
AEVO, Flugzeugbau, Luftfahrttechnik, Maschinenbau, Aeronautik, Technik, Physik, Informatik
Qualifikation:
Abschlüsse bis zum Technischen Betriebswirt ( AEVO, Industriemeister Metall, Fluggerätemechaniker )
Berufserfahrung in der Industrie ( AIRBUS in Hamburg, EFW in Dresden )
Berufserfahrung in der Pädagogik ( CSW in Dresden )
Berufserfahrung in der Industrie ( AIRBUS in Hamburg, EFW in Dresden )
Berufserfahrung in der Pädagogik ( CSW in Dresden )
Niveau:
Weiterbildung, Fortbildung, Industriemeister, Fachwirt, Betriebswirt
Details:
Mein Wissen zu teilen und es auf verschiedensten Kommunikationswegen weiterzugeben, habe ich in der pädagogischen Arbeit mit Menschen mit Behinderung weiterentwickelt. Dabei ist mir der Übergang vom Wissen zum Können durch handlungsorientierte Formung besonders gelungen. Es bereitet mir Freude, Präsentationen und Workshops methodisch vielseitig, abwechslungsreich und zielgruppenorientiert vorzubereiten und durchzuführen. Die Herausforderung, jeden Teilnehmenden individuell zu stärken und Hürden gemeinsam zu überwinden, nehme ich gerne als meine persönliche Aufgabe an.
> Der Unterrichtsbereich bezieht sich auf technische Bildung im Kontext von Luftfahrt-/Maschinenbau-Themen. Mögliche Zuordnungen reichen von rein technischer Ausbildung (Informatik, Physik) über spezialisierte Fächer (Maschinenbau, Aeronautik) bis zu grundlegenden Technik- bzw. Ingenieurwissenschaften. Die Begriffe priorisieren praxisnahe, technische Lernfelder ohne fachspezifische Ausbildungsstufen. Unsicherheit bei Mehrdeutigkeit möglich.
> Der Unterrichtsbereich bezieht sich auf technische Bildung im Kontext von Luftfahrt-/Maschinenbau-Themen. Mögliche Zuordnungen reichen von rein technischer Ausbildung (Informatik, Physik) über spezialisierte Fächer (Maschinenbau, Aeronautik) bis zu grundlegenden Technik- bzw. Ingenieurwissenschaften. Die Begriffe priorisieren praxisnahe, technische Lernfelder ohne fachspezifische Ausbildungsstufen. Unsicherheit bei Mehrdeutigkeit möglich.
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Zeiten:
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Dozenten Mathematik, Physik, Elektrotechnik Abitur
Themen:
Mathematik, Physik, Elektrotechnik
Niveau:
Abitur
Details:
Hallo,
ich erteile Nachhilfe in Mathe, Physik und E-Technik.
Ich selbst bin Dipl.Ing in Elektronik.
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Beispiele aus der Vergangenheit für: Landwirtschaftliche,Technik 01129 Dresden
01129 Dresden : AEVO, Flugzeugbau, Luftfahrttechnik, Maschinenbau, Aeronautik, Technik, Physik, … | register
Mein Wissen zu teilen und es auf verschiedensten Kommunikationswegen weiterzugeben, habe ich in der pädagogischen Arbeit mit Menschen mit Behinderung weiterentwickelt. Dabei ist mir der Übergang vom Wissen zum Können durch handlungsorientierte Formung besonders gelungen. Es bereitet mir Freude, Präsentationen und Workshops methodisch vielseitig, abwechslungsreich und zielgruppenorientiert vorzubereiten und durchzuführen. Die Herausforderung, jeden Teilnehmenden individuell zu stärken und Hürden gemeinsam zu überwinden, nehme ich gerne als meine persönliche Aufgabe an. > Der Unterrichtsbereich bezieht sich auf technische Bildung im Kontext von Luftfahrt-/Maschinenbau-Themen. Mögliche Zuordnungen reichen von rein technischer Ausbildung (Informatik, Physik) über spezialisierte Fächer (Maschinenbau, Aeronautik) bis zu grundlegenden Technik- bzw. Ingenieurwissenschaften. Die Begriffe priorisieren praxisnahe, technische Lernfelder ohne fachspezifische Ausbildungsstufen. Unsicherheit bei Mehrdeutigkeit möglich.
Mein Wissen zu teilen und es auf verschiedensten Kommunikationswegen weiterzugeben, habe ich in der pädagogischen Arbeit mit Menschen mit Behinderung weiterentwickelt. Dabei ist mir der Übergang vom Wissen zum Können durch handlungsorientierte Formung besonders gelungen. Es bereitet mir Freude, Präsentationen und Workshops methodisch vielseitig, abwechslungsreich und zielgruppenorientiert vorzubereiten und durchzuführen. Die Herausforderung, jeden Teilnehmenden individuell zu stärken und Hürden gemeinsam zu überwinden, nehme ich gerne als meine persönliche Aufgabe an. > Der Unterrichtsbereich bezieht sich auf technische Bildung im Kontext von Luftfahrt-/Maschinenbau-Themen. Mögliche Zuordnungen reichen von rein technischer Ausbildung (Informatik, Physik) über spezialisierte Fächer (Maschinenbau, Aeronautik) bis zu grundlegenden Technik- bzw. Ingenieurwissenschaften. Die Begriffe priorisieren praxisnahe, technische Lernfelder ohne fachspezifische Ausbildungsstufen. Unsicherheit bei Mehrdeutigkeit möglich.
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