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Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile. Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind. z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
Was ist ... "Ausdrucksstärke"? Ausdrucksstärke ist die Fähigkeit, Gedanken, Gefühle und Ideen präzise, wirkungsvoll und überzeugend in Wort und Schrift zu vermitteln. Sie umfasst sowohl den mündlichen als auch schriftlichen Ausdruck und basiert auf solider Grammatik, reichem Wortschatz und bewusstem Einsatz von Stilmitteln. Kernbereich der Deutschausbildung und essentiell für erfolgreiche Kommunikation in Schule, Studium und Beruf.
✨ Ausdrucksstärke ist das, was zwischen "Ich bin müde" und "Erschöpfung durchflutet mein Sein wie Nebel ein Tal" liegt – der Unterschied zwischen Mitteilung und Meisterwerk. 💭 Wer stark ausdrücken kann, manipuliert nicht nur Worte, sondern Gedanken. Deshalb fürchten Diktatoren freie Rede mehr als Waffen. Goethe konnte mit drei Sätzen mehr bewegen als mancher mit hundert. Umgekehrt: Schwache Ausdrucksfähigkeit ist wie mit Handschuhen tippen – technisch möglich, aber frustrierend ineffizient. 🧤➡️⌨️
Mein Ziel: Menschen mit dem Wunsch (das eigene Potenzial auszubauen,) praxisfundiert als Fachkraft und Wegbereiter voranbringen.
In seiner Fülle ist Sprache Lebenswirklichkeit, mehr als ein stringentes System. Meine Forschungsarbeit fokussiert eben, diese Wirklichkeit: Sprachwandel, Sprachbetrachtung: Theorie, Empirie, Praxis.
Lehrauftrag: - Systematische und didaktische Grammatik der deutschen Sprache in Wort und Schrift. (Lehrerbildung)
- Grammatik des Deutschen: - Sprachreflexion in Geschichte und Gegenwart
Meine gegenwärtige Lehr- und Forschungspraxis speist sich aus mehrjähriger Berufserfahrung als Gymnasiallehrer (u. a. RPL, BaWü) Seit 2022 berufen als ordentlicher Professor für systematische und didaktische Grammatik der deutschen Sprache in Wort und Schrift.
Niveau:
Universität
Details:
Als engagierte Lehrkraft (Dozent) habe ich in meiner beruflichen Laufbahn die Erfahrung gemacht: Lernen und Lehre bedingen ein Transfer aus Erfahrung und Lernvielfalt.
Mein Ziel: Menschen mit dem Wunsch (das eigene Potenzial auszubauen,) praxisfundiert als Fachkraft und Wegbereiter voranbringen.
In seiner Fülle ist Sprache Lebenswirklichkeit, mehr als ein stringentes System. Meine Forschungsarbeit fokussiert eben, diese Wirklichkeit: Sprachwandel, Sprachbetrachtung: Theorie, Empirie, Praxis.
Lehrauftrag: - Systematische und didaktische Grammatik der deutschen Sprache in Wort und Schrift. (Lehrerbildung)
- Grammatik des Deutschen: - Sprachreflexion in Geschichte und Gegenwart
Meine gegenwärtige Lehr- und Forschungspraxis speist sich aus mehrjähriger Berufserfahrung als Gymnasiallehrer (u. a. RPL, BaWü) Seit 2022 berufen als ordentlicher Professor für systematische und didaktische Grammatik der deutschen Sprache in Wort und Schrift.
Niveau:
Universität
Details:
Als engagierte Lehrkraft (Dozent) habe ich in meiner beruflichen Laufbahn die Erfahrung gemacht: Lernen und Lehre bedingen ein Transfer aus Erfahrung und Lernvielfalt.
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die
Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für
beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
Zweck der Stichwortsuche:
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Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.